制片与拆解
先稳定文本命名，所有部门共用同一套场次。
先拿到什么
- 课程完成稿与版本日期
- 四场摘要和角色清单
交出什么
- 人工确认的场次拆解表
- 版本与部门交接说明
案例怎么走
- 逐场确认角色、道具、服装与地点。自动提取结果只是待核对的起点。
- 把变更登记到受影响场次，指定负责人；不要让旧稿的确认自动代表新稿。
- 建立部门交接表，每项说明交给谁、何时核对、哪里还有缺项。
交接前再问一次
- 同一角色和地点没有因为不同写法重复计数。
- 道具出现的场次与正文相符。
制片案例 · 8 个部门视角
从四场戏，走到一次完整交接。
同一部《末班车》，同一套场号和镜号。看见每个部门需要什么、产出什么，以及什么还必须由人确认。
这是虚构教学案例，未取得真实场地许可，日期、金额和时间码不能直接用于实际制作；没有附拍摄媒体。案例工程包含四场戏、五个镜头、三项资产和一条示例镜次。
故事状态，不跟着拍摄顺序改变。
案例集中拍场 1、3，再拍场 2、4；下面按故事顺序核对。实际排法取决于真实执行条件。
| 场 | 场景与目的 | 物件 | 连续性 |
|---|---|---|---|
| 1 | 内景 便利店 - 夜 建立离开的目标，让旧信进入场景。 | 新车票、旧信封、手机、背包 | 信封尚未拆；车票未折；阿城衣袖湿。 |
| 2 | 外景 便利店门口 - 夜 让末班车迫使人物作出一次选择。 | 新车票、旧信封、公交车灯声 | 信封一角洇湿；林夏暂未拆信。 |
| 3 | 内景 便利店 - 夜 通过两张车票改变人物对过去的理解。 | 新旧车票、信、纸巾、背包 | 信已拆；旧车票第一次出现；折痕须一致。 |
| 4 | 外景 便利店门口 - 夜 以走向巷子的行动收束，不宣布已经和解。 | 伞、背包、装回信封的两张车票 | 雨势减弱；两张票在背包内袋；外套仍湿。 |